En el Banco de la República se realiza la segunda versión del Modelo de las Naciones Unidas de los colegios de Manizales, un encuentro académico que reúne a estudiantes en torno a la diplomacia, el debate y la construcción de paz. Durante la apertura, el Secretario General de la OPANAL, Juan Carlos Ojeda, envió un mensaje virtual para invitar a los jóvenes a reconocer la humanidad de quienes piensan diferente.
El mensaje enviado por el representante del Organismo para la Proscripción de las Armas Nucleares en la América Latina y el Caribe (OPANAL), destacó el valor de estos espacios para formar ciudadanos capaces de comprender los desafíos del mundo y asumir responsabilidades frente a su entorno.
En su intervención, el representante resaltó que detrás de cada delegación, bandera, investigación y documento de posición hay jóvenes que están aprendiendo mucho más que técnicas de oratoria. «Se trata de estudiantes que descubren el alcance de sus palabras, decisiones y acciones, mientras desarrollan una ciudadanía activa y comprenden la complejidad de las relaciones internacionales«. Su reflexión estuvo atravesada por una idea esencial: la paz no consiste solamente en evitar los conflictos, sino también en aprender a convivir con las diferencias sin convertirlas en enemistades.
Para ilustrar ese propósito, la docente Ángela Usma Aguirre, quien orienta el proyecto, evocó una frase del discurso de grado del joven Santiago Ortiz, reconocido por su excelencia académica y trayectoria en el debate universitario: “Escoger una vida en paz es tal vez la decisión más valiente que puede tomar la juventud”. El mensaje, señaló, conecta la esencia de las Naciones Unidas con el pensamiento crítico, la excelencia académica y la capacidad de defender las propias ideas sin desconocer la dignidad de los demás. Una reflexión especialmente pertinente para los estudiantes que, durante el modelo, asumen el papel de representantes de distintos países y deben argumentar, negociar y construir consensos.
El mensaje también invitó a mirar más allá de las fronteras y comprender cómo las grandes crisis internacionales terminan afectando la vida cotidiana de millones de personas. Las guerras, las migraciones, las emergencias humanitarias, el cambio climático, las desigualdades económicas y las amenazas tecnológicas, entre otros desafíos, exigen nuevas formas de diálogo y cooperación. Frente a ese panorama, la diplomacia y la democracia requieren una disposición que va más allá de ganar una discusión: reconocer la humanidad que existe detrás de quien piensa diferente. Ese es, precisamente, uno de los aprendizajes que el modelo busca llevar de los escenarios internacionales a las comunidades y relaciones cotidianas de los jóvenes.
La jornada, que tiene en el Concejal Julián Garcia a su mas importante promotor, es liderada por la Institución Educativa Instituto Técnico Francisco José de Caldas, bajo la orientación de Juan Ramón Dussan, y con la participación de instituciones educativas públicas, privadas y rurales de Manizales y municipios vecinos. El encuentro cuenta con el respaldo de entidades e instituciones aliadas, entre ellas la Cancillería de Colombia, el Concejo de Manizales, las universidades de Caldas, Manizales y Autónoma, y el Banco de la República. Durante la instalación, los secretarios generales estudiantiles, Miley Amarilles y Samuel Aguilar, destacaron el trabajo previo de investigación, formación, preparación de documentos y organización que hizo posible esta segunda edición.
Más allá de representar países, estudiar conflictos y defender posiciones, los participantes tienen el reto de demostrar que el diálogo puede abrir caminos donde la confrontación parece imponerse. Ese es el sentido de ManizalesMUN 2026: formar jóvenes capaces de investigar con rigor, debatir con argumentos, escuchar con respeto y comprender que las decisiones colectivas tienen consecuencias.
